Versenykiírás
A Díj
A Stockholmi Ifjúsági Víz Díjat (Stockholm Junior Water Prize, SJWP) 1997-ben alapították. Egyike a legelismertebb nemzetközi ifjúsági díjaknak a szakterületen. Védnöke a svéd koronahercegnő, Viktória, ő adja át a díjat és találkozik a döntő résztvevőivel is az évente megrendezett stockholmi Víz Világhéten. A Díj 15.000 dollár és egy kristályszobor. A második legjobb pályamű készítője egy ún. Diploma of Excellence kitüntetést és 3000 dollár pénzjutalmat kap, valamint 2020 óta a közönségdíj (People’s Choice Award) is gazdagítja az elismerések sorát.
A döntőben az egyes országok versenyének győztese indulhat. A pályaművek olyan helyi, regionális, országos vagy globális témával foglalkozhatnak, melyeknek környezetvédelmi, tudományos, társadalmi, vagy műszaki jelentőségük van. A verseny nyelve angol. Világszerte több ezer, 15-20 év közötti, középiskolai tanulmányokat folytató fiatal vesz részt évente ebben a szakmai vetélkedőben, mely a víz, illetve a környezet védelmének, a tudatosság felkeltésének kiváló eszköze.
Résztvevők
A versenyben 15-20 év közötti, középiskolás fiatalok vehetnek részt egy maximum két fős csapatot alkotva.
A pályázó diákoknak legkésőbb 2027. augusztus 20-ig be kell tölteniük a 15. életévüket, illetve csak 2027. szeptember 1. után tölthetik be a 21. életévüket. A diák nem lehet felsőfokú oktatási intézmény hallgatója, kivéve, ha 2027 őszén kezdi meg felsőfokú tanulmányait. Ellenkező esetben kizárják a versenyből.
A hazai verseny
A magyarországi versenyt a GWP Magyarország Alapítvány szervezi számos partnerszervezet segítségével és támogatásával.
A nevezés a hazai verseny honlapján www.ifivizdij.hu keresztül történik, egy legfeljebb egyoldalas angol nyelvű összefoglaló (12-es nagyságú Aptos betű, másfeles sortávolság, mindenütt 2 cm-es margó) és a nevezési lap beküldésével. Határidő: 2027. január 17. Többszerzős dolgozat esetén ekkor még elégséges egy fő és a segítő tanár megjelölése a regisztrációhoz. A kiválasztott összefoglalók szerzői február 8-áig felkérést kapnak a teljes húszoldalas pályamű kidolgozására. Ezek benyújtási határideje 2027. március 21. Határidő után benyújtott dolgozatot nem áll módunkban elfogadni.
A döntő résztvevőit (maximum 6 csapat) a verseny bíráló bizottsága 2027. április 26-áig jelöli ki. A résztvevők felkészülnek a döntőre, és egy power point prezentáció segítségével ismertetik munkájukat.
A hazai döntő időpontja: 2027. május 22. Ezen a résztvevők kb. 5 percben, angol nyelven bemutatják pályázatukat, majd válaszolnak a zsűri kérdéseire. Egy csapat meghallgatása kb. 15 percig tart. A pályázat értékelésébe beszámít az írásos anyag és a szóbeli bemutató is a lentebb található bírálati szempontok szerint. A nyertes képviseli Magyarországot a nemzetközi döntőn. A részvétel egyben a nyertes kötelezettsége is.
A hazai döntőbe jutó csapatok felkészítő tanárai (csapatonként egy fő) külön jutalmat kapnak.
A pályamű
A maximum 20 oldalas pályaműnek az élet minőségének javulását kell elősegítenie vízminőség- javítás, vízkészlet gazdálkodás, vízvédelem, víz- és szennyvíztisztítás, de akár oktatás vagy a víz társadalmi vonatkozásainak bemutatása révén. A pályamű célszerűen alkalmazzon kutatási megközelítést, tudományosan elfogadott vizsgálati módszerekkel, kísérletekkel, monitoringgal, és az eredmények értékelésével és bemutatásával, beleértve statisztikai elemzést is. Elméleti és gyakorlati eredmények egyaránt szerepelhetnek a pályázatban. A döntősök részére a pályamű részét képezi annak bemutatása is.
A pályaműnek angol nyelven kell készülnie, és azt pdf formátumban kell benyújtani. A fájl maximális mérete 2MB lehet. Minden benyújtott munkának a diák(ok) saját, eredeti alkotásának kell lennie. A plágium bármilyen formája mind a hazai, mind a nemzetközi versenyből való azonnali kizárást vonja maga után. A munkának be kell mutatnia a célkitűzést, az alkalmazott módszert, az eredményt és a következtetést maximum 20 A4-es oldalon. A szöveget 12-es nagyságú Aptos betűtípussal, másfeles sortávolsággal és megfelelő margókkal kell elkészíteni. A címlap kivételével minden oldalt oldalszámmal kell ellátni. A 20 oldalnak tartalmaznia kell az ábrákat, fotókat, táblázatokat, mellékleteket és a bevezető oldalakat is.
A címlap és a bevezető oldalak (Preliminary matters) kötelező tartalma:
- A címlap tartalmazza a következő feliratot: „Stockholm Junior Water Prize – Hungarian competition 2027”.
- Szerepelnie kell rajta a pályamű címének, a szerző(k) nevének, születési idejének, az iskola nevének, a diák(ok) jelenlegi évfolyamának.
- A rövid bemutatkozásnak (bios) tartalmaznia kell, hogy kik a szerzők, hányadévesek, kikkel dolgoztak együtt a projekten, és milyen erőforrásokat használtak. Kifejezetten fel kell tüntetni minden olyan információt, amely arra vonatkozik, hogyan használtak mesterséges intelligenciát (AI) a projekt során.
- A köszönetnyilvánításnál (Acknowledgements) egyértelműen jelezni kell a projekt során kapott külső segítség mértékét.
A pályázat elkészítésének javasolt lépései
Témaválasztás
A versenymunkák alapulhatnak természettudományokon vagy társadalomtudományokon egyaránt. A pályaművek érkezhetnek olyan területekről is, mint a sport, az egészségügy, a művészetek, a zene vagy a dráma. A legfontosabb tényező az, hogy a projektek arra összpontosítsanak, hogyan javítható az életminőség a vízminőség javításán, a vízkészlet-gazdálkodáson vagy a vízvédelemen keresztül.
Célkitűzés
Meg kell fogalmazni, hogy milyen eredményt várunk a vizsgálat/kísérlet/elemzés végén és hogy milyen haszna lehet az eredménynek.
A kutatással kapcsolatos háttér információk
Ez fontos része minden munkának. Meg kell ismerni, milyen eredmények születtek korábban a témában és felmérni, milyen mértékben segíti ez a munkánkat.
Kísérletezés, monitoring, további kutatás
A szerepet játszó tényezők megváltoznak a kísérlet (ha van) végrehajtása során. Ezek az ún. változók. Ez az a terület, ahol a leginkább szükség lehet tanári segítségre, és ugyanez vonatkozik a megfigyelésre, monitoringra is.
Az eredmények elemzése, értékelése
Időt kell szánni a kapott adatok kiértékelésére, feldolgozására. Ehhez ábrák, grafikonok nyújthatnak segítséget. Meg kell vizsgálni, hogy a várt eredmény született-e és levonni a következtetést az eredményekből.
A pályamű megírása
Az elvégzett vizsgálatok, kísérletetek leírása, az eredmények bemutatása és értékelése, végül a következtetések és ajánlások megfogalmazása. Itt áll össze egésszé a befektetett munka.
Bírálati szempontok
A zsűri súlyozza (szorzókkal látja el) az első négy kritériumot, amelyekből maximum 80 pont érhető el az írásos anyag alapján. Az 5. és 6. pont kifejezetten az interjúra/szóbeli bemutatóra vonatkozik.
Az írásos anyag értékelése (Max. 80 pont)
1. Relevancia (5-ös szorzó)
- A vízi környezet fontos kihívásával foglalkozik a munka?
- Szakmailag releváns a pályamű (alap- vagy alkalmazott kutatás, az eredmények alkalmazhatók a gyakorlatban)?
- Hozzájárul a munka a környezet vagy az életminőség javulásához?
- A projekt helyi kihívást kezel, vagy szélesebb körben is alkalmazható problémát címez meg?
- Növeli a vízzel kapcsolatos tudatosságot?
- Integrálja a munka a környezeti és társadalmi kérdéseket?
2. Kreativitás (4-es szorzó)
- Javasol a pályamű innovatív megoldást egy megoldatlan problémára?
- Egyedi az ötlet vagy a projekt (korábban nem alkalmazott innováció a technikában, technológiában vagy megközelítésben)?
- A diák(ok) kreatív megközelítést alkalmazott-e a szélesebb körű bevonás érdekében (pl. érintett felek bevonása a kutatási kérdés megfogalmazásába, a kutatás lefolytatásába vagy az eredmények megosztásába)?
3. Koncepció és módszertan (4-es szorzó)
- Megfelelően, tudományos vagy műszaki alapokon lett meghatározva a probléma?
- A diák(ok) felállítottak és követtek egy kísérleti tervet vagy kutatási folyamatot?
- Adatok használata esetén az elemzést (beleértve a statisztikai elemzést is) helyesen végezték el?
- A következtetéseket az adatokból, megfigyelésekből és/vagy az érintettek bevonásából vonták le?
- Foglalkozott-e a projekt a költségek, az erőforrás-igények, a képzés vagy a megvalósítás kérdéseivel arra az esetre, ha a projektet felnagyítanák (skáláznák)?
- Kitért-e a projekt az adatok korlátaira vagy lehetséges félreértelmezéseire, illetve javasolt-e további kutatási irányokat?
4. A téma ismerete és hozzáférés az erőforrásokhoz (3-as szorzó)
- Ismeri-e a diák a téma szakirodalmát és a folyamatban lévő kutatásokat?
- Megfelelő és releváns hivatkozásokat adtak meg?
- Azonosították-e, hogy a projektjük miben térhet el az alternatív megoldásoktól?
- Milyen mértékű segítséget kaptak másoktól a projekt kidolgozása és a kutatás során? (Egyetemi karhoz/laborhoz való hozzáférés, mások által végzett elemzés, szakemberektől kapott képzés, műszerekhez való hozzáférés.)
- AI használata: Ha egyáltalán használtak mesterséges intelligenciát, elmagyarázták-e hogyan, és hivatkoztak-e arra a konkrét témára/folyamatra/részre, ahol alkalmazták?
- ismeri-e a szerző az alternatív megoldásokat?
Az interjú során értékelt szempontok:
5. Gyakorlati tapasztalat:
- A diák maga készítette a bemutatóanyagot/kiállítást?
- Ő végezte el a méréseket?
- Milyen segítséget kapott szülőktől, tanároktól, szakemberektől a prezentáció és/vagy a bemutatóanyagok elkészítéséhez?
6. A szöveges anyag és a bemutatás:
- Megfelelő és informatív módon mutatja-e be a diák a munkáját (írásban, szóban, a prezentáció és a támogató anyagok révén)?
- Megfelelő-e a munka felépítése?
- Megfelelő-e a szöveg, az illusztrációk, az ábrák és a nyelvezet szintje az írásos jelentésben?
- Vonzó-e a vizuális megjelenés, tükröz-e egyéni jelleget?
- Megfelelő-e a kapcsolat a kiállított/prezentált anyag és a szöveges dokumentum között?
Jelentkezés és további információ
Jelentkezés a verseny honlapján www.ifivizdij.hu keresztül, a jelentkezési lap kitöltésével és egy egyoldalas összefoglaló beküldésével lehetséges 2027. január 17-éig.
További információ: [email protected]
A nemzetközi verseny honlapja: https://stockholmwaterfoundation.org/stockholm-junior-water-prize/








